Cette action permet de donner un sourire aux plus démunis pour les fêtes de fin d’années !

Le principe est simple : emballer dans une boîte à chaussures plusieurs petites surprises afin de combler le temps d’un instant, un inconnu dans le besoin.

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Les élèves ont ainsi pu prendre connaissance des personnages qui ont marqué par leurs actes héroïques la résistance dans notre région.

Ils se sont également familiarisés avec les moyens techniques de concertation des documents historiques (stabilisation de l’hydrométrie dans les salles), les moyens de mise en valeur des documents (éclairage à basse intensité) et la mise en place d’outils numériques pour permettre aux visiteurs de mieux appréhender, grâce à des témoignages enregistrés, cette époque dont les témoins encore vivants sont devenus rares.

Enfin, en accord avec le musée, les élèves sont invités à concevoir un projet de mise en valeur d’un espace numérique et d’en proposer sa mise en œuvre.

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Le but de ces interventions artistiques est de sensibiliser les élèves… initié ou non à la pratique théâtrale, à la méthode du théâtre de l’opprimé, et favoriser la mise en œuvre de ces techniques de théâtre interactif (théâtre-image, arc-en-ciel du désir, théâtre-forum) dans la pratique professionnelle.

L’objectif en utilisant ces techniques spécifiques est de faciliter la prise de parole, là où existent des difficultés de communication, d’expression ou de socialisation. La distanciation créée par le théâtre et la protection amenée par le personnage, permettent aux non-acteurs de s’exprimer avec beaucoup plus de liberté. Cela facilite la compréhension d’innombrables situations quotidiennes.

A partir des jeux, des récits, des improvisations et de la construction des scènes, les intervenants du théâtre de l’opprimé travaillent avec les élèves leur capacité d’écoute mutuelle, de concentration, d’imagination, de réflexion… Pour les groupes, grâce au travail construit ensemble, ces ateliers peuvent se finaliser par la création et la représentation d’un spectacle de théâtre-forum, ou bien porter simplement à la réflexion collective sur des difficultés qui leur sont spécifiques.

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