Post-Bac / Orientation

🚀 Construire son avenir après un Bac Pro CIEL

Le Bac Pro CIEL permet à la fois une insertion directe dans le monde professionnel et une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur.

De nombreux élèves choisissent de continuer leur parcours en intégrant :

  • un BTS (Brevet de Technicien Supérieur),

  • ou un BUT (Bachelor Universitaire de Technologie).


📋 Accès aux formations supérieures

L’admission en BTS ou en BUT se fait sur dossier via Parcoursup.
Selon les établissements, il peut être demandé de :

  • passer un entretien de motivation,

  • ou des épreuves complémentaires (notamment pour les spécialités très demandées).


🧠 Quel rôle pour un technicien supérieur ?

En lien avec les ingénieurs, le technicien supérieur participe à la conception, la mise en œuvre et la maintenance des systèmes numériques : cybersécurité, réseaux, électronique embarquée, développement logiciel, etc.


🎓 Exemples de poursuites d’études de nos anciens élèves :

BTS CIEL

Le BTS CIEL forme des professionnel(le)s tourné(e)s vers le déploiement de l’industrie 4.0, les réseaux et la cybersécurité, les objets connectés, le cloud computing, le développement d’applications logicielles.

Les futurs professionnels deviennent capables de collecter, stocker, orchestrer, analyser et exploiter de la donnée, mais aussi d’évaluer la vulnérabilité d’une installation ou d’un système grâce à des audits, et de préconiser des solutions de sécurité informatique.

BTS Services Informatiques aux Organisations
option SLAM ou option SISR

Le BTS SIO option Solutions Logicielles et Applications Métiers (SLAM) mène aux métiers de technicien supérieur d’études, d’analyste-programmeur ou d’analyste d’application.

Tandis que le BTS SIO option Solutions d’Infrastructure, Systèmes et Réseaux (SISR) mène des fonctions de technicien d’infrastructure, d’administrateur systèmes et réseaux ou de technicien de production.

BTS Métiers de l’audiovisuel

5 options :

  • Gestion de la production,
  • Métiers de l’Image,
  • Métiers du Son,
  • Techniques d’Ingénierie et Exploitation des Équipements,
  • Métiers du Montage et de la Postproduction.

BUT Génie Électrique et Informatique Industrielle (GEII)

Il propose 3 parcours en fonction des compétences que l’élève souhaite acquérir au 3e semestre.

  • parcours automatisme et informatique industrielle
  • parcours électricité et maîtrise de l’énergie
  • parcours électronique et systèmes embarqués

Les BTS métiers de l’audiovisuel ainsi que le BUT génie électrique et informatiques industrielles sont très convoités et les places sont limitées.

Les BTS se préparent également en alternance. L’organisation et le contenu de la formation peuvent alors varier.

 

🎯 Parcoursup & orientation

🗂️ Formuler ses vœux sur Parcoursup

Entre janvier et avril, les élèves de Terminale doivent s’inscrire sur la plateforme Parcoursup afin d’y formuler leurs vœux de poursuite d’études (BTS, BUT, écoles spécialisées, etc.).

Au Lycée Les Potiers, les deux professeurs principaux de Terminale accompagnent chaque élève tout au long de cette étape :

  • aide à la constitution du dossier,

  • conseils personnalisés,

  • rédaction du projet de formation motivé,

  • suivi des réponses et délais.

🔄 Préparer une réorientation

Au fil de la formation, certains élèves peuvent réaliser que le Bac Pro CIEL ne correspond pas à leurs attentes, à leurs centres d’intérêt ou à leur projet professionnel.

Cette prise de conscience est naturelle — et il est toujours possible d’envisager une réorientation construite et sereine.

Dès les premiers doutes, l’élève est invité à :

  • échanger avec son professeur principal ou un membre de l’équipe pédagogique,

  • participer à des mini-stages d’observation (1/2 journée dans d’autres lycées ou filières),

  • visiter des Journées Portes Ouvertes pour découvrir d’autres formations professionnelles ou technologiques.

L’objectif est d’explorer d’autres voies plus adaptées (commerce, design graphique, audiovisuel, sanitaire et social, etc.) et de construire un nouveau projet motivant, en lien avec les compétences déjà acquises.

 

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